arrow checkmark code cross email facebook magnifier pdf phone plus twitter user youtube

Biblioteca

10 de julio 2017
Distorted Quality Signals in School Markets

Information plays a key role in markets with consumer choice. In education, data on school quality is often gathered through standardized testing. However, the use of these tests has been controversial because of behavioral responses that could distort performance measures. We study the Chilean educational market and document that low-performing students are underrepresented in test […]

16 de marzo 2017
Composición de Género y Rendimiento Escolar 

Al ser la educación considerada como un factor determinante del futuro laboral de las personas, se hace necesario identificar los componentes claves que impactan el proceso de aprendizaje. Siendo el ambiente escolar uno de ellos, en este trabajo se evalúa los efectos de la composición de género de los pares en el rendimiento académico de los alumnos utilizando […]

25 de enero 2017
The effects of financial aid and returns information in selective and less selective schools: Experimental evidence from Chile

Schools that provide higher education often belong to either a merit-based selective system or an open-access less selective system. We present the results of a field experiment that provided Grade 12 students in Chile with tailored information about financial aid and average earnings and employment probabilities for schools and careers in both types of schools. We […]

11 de enero 2017
Do communities tax education? Evidence from Senegal

Tesis doble grado Pontificia Universidad Católica de Chile y Université Paris-Dauphine Traditional solidarity systems built for cultural purposes but also due to the lack of insurance markets and social safety nets play an important role in development. This paper explores the effect of children’s education on the demand for money transfers. In a context where households […]

11 de enero 2017
Educación en Paro: Un Estudio Empírico de la Deserción Escolar y el Movimiento Estudiantil de 2011 en Chile

Este trabajo estudia los paros escolares producto del movimiento estudiantil del año 2011 en Chile como un shock potencialmente exógeno a la deserción escolar de las estudiantes. Usando registros académicos oficiales a nivel colegio, las estimaciones punto de este trabajo sugieren que los paros aumentaron las tasas de deserción escolar en un 35% (desde un base de 8.5%); mientras […]

20 de octubre 2016
Midiendo el Efecto de la Maternidad Adolescente sobre la Educación: Evidencia para Chile

El objetivo principal de este trabajo es estimar el efecto causal de la maternidad adolescente sobre la educación en Chile. Como la relación entre maternidad y escolaridad es endógena, se estima utilizando la metodología de variables instrumentales. El instrumento utilizado es la disponibilidad de la píldora del día después en las distintas comunas de Chile (anticonceptivo de emergencia). Los […]

20 de octubre 2016
El Efecto de Tener una Familia Monoparental en la Deserciónn Escolar: Evidencia para Chile

En este trabajo se investigará el efecto de pertenecer a una familia monoparental sobre la deserción escolar. Para ello se utiliza el panel de la Encuesta de Protección Social con datos de Chile entre 2002 y 2009, y se analiza la deserción de los menores que pasaron de tener una estructura familiar biparental a tener una monoparental. La evidencia […]

20 de octubre 2016
Aumento de la Cobertura de Salas Cuna y Jardines Infantiles en Chile: Efecto sobre la Tasa de Participación Laboral Femenina Incorporando Posible Presencia de Externalidades

A partir del año 2006 se implementó en Chile una política pública que aumentó considerablemente la cobertura de salas cuna y jardines infantiles públicos. Solo para niños y niñas menores de dos años se amplió de 781 establecimientos que existían al año 2005 a más de 4.200 en la gran mayoría de las comunas del país al término del […]

20 de octubre 2016
Efecto de la Educación en la Salud: Evidencia para Chile

En el presente trabajo se estudia la relación entre educación y salud en la población adulta en Chile usando datos del año 2009. En particular, se busca identificar si más años de educación tienen un efecto causal sobre el nivel de salud, enfrentando el problema de que la educación es endógena en esta relación. Se utiliza una estrategia de […]