Magíster en Economía Aplicada

El curso aborda la reflexión filosófica acerca de la sociedad justa desde una perspectiva histórica y sistemática. A su vez, desarrolla los valores y principios éticos que permitan a los estudiantes una adecuada comprensión ética de la economía, así como métodos de análisis ético de problemas relacionados con esta disciplina.

Este curso introduce los métodos cuantitativos más utilizados en investigación académica moderna en las ciencias sociales, particularmente economía, y en la evaluación de proyectos y programas sociales implementados por privados o el sector público. El curso tiene tres objetivos principales. En primer lugar, que los alumnos aprendan a leer e interpretar trabajos de investigación con sus fortalezas y debilidades. Una correcta lectura y difusión del conocimiento generado en las ciencias sociales es crucial para el bienestar de una sociedad. En segundo lugar, que los alumnos entiendan la importancia de la evaluación de proyectos y programas implementados tanto por el Estado como por privados, poniendo en la balanza los beneficios y costos generados por éstos. Y finalmente, que los alumnos sean capaces de poner en práctica losmétodos cuantitativos aprendidos con el fin de obtener información relevante tales como elasticidades, y beneficios y costos de un determinado programa o proyecto. En ese sentido el curso combina la revisión de técnicas clásicas y/o consolidadas con aplicaciones y extensiones recientes como su implementación en problemas empíricos con softwares estadísticos, principalmente STATA.

Este curso busca que el alumno se familiarice con los modelos econométricos usados en macroeconomía para analizar teorías económicas y realizar proyecciones de las variables más pertinentes en las decisiones de políticas públicas.

Este curso discute la teoría de los mercados financieros: qué son los activos financieros, por qué existen, qué determina su valor, por qué existen los intermediarios financieros, cómo se realiza una selección eficiente de activos, cómo se gestiona el riesgo y cómo se regula el riesgo en distintas instituciones financieras.

El estudio de la economía pública – las actividades de recaudación, gasto y regulación del Estado – es fundamental para entender el funcionamiento de una economía mixta moderna. A lo largo del curso se formulan tanto preguntas tanto de economía positiva como normativa. La disciplina de la economía pública aplica los conceptos de la microeconomía al estudio de estos problemas. Este realiza un análisis teórico de los problemas fundamentales de la economía pública, y un estudio crítico de algunos temas sobre el funcionamiento del sector público en países como Chile.

Este curso discute la teoría de los mercados financieros: qué son los activos financieros, por qué existen, qué determina su valor, por qué existen los intermediarios financieros, como se realiza una selección eficiente de activos, como se gestiona el riesgo y como se regula el riesgo en distintas instituciones financieras.

El estudio de la economía pública – las actividades de recaudación, gasto y regulación del Estado – es fundamental para entender el funcionamiento de una economía mixta moderna. A lo largo del curso se formulan tanto preguntas tanto de economía positiva como normativa. La disciplina de la economía pública aplica los conceptos de la microeconomía al estudio de estos problemas. Este realiza un análisis teórico de los problemas fundamentales de la economía pública, y un estudio crítico de algunos temas sobre el funcionamiento del sector público en países como Chile.

El curso busca establecer un marco analítico para estudiar episodios de crisis financieras severa. Es decir, vamos a estudiar eventos sistemáticos de caídas grandes y abruptas en el valor de los activos financieros: pánicos bancarios, derrumbes del valor de las acciones, crisis cambiarias, o defaults soberanos. Queremos entender los patrones comunes en estas crisis, tanto para el diseño de políticas publicas como para el análisis de sus mecanismos de transmisión y contagio al resto de la economía real ya otros países.

Este curso está orientado a que el estudiante aprenda herramientas para analizar el funcionamiento del mercado laboral y distinga los criterios qué importan, discutiéndose la literatura académica al respecto.

Se entregan herramientas, a su vez, para seguir la literatura académica sobre mercado laboral y formarse un juicio respecto del aporte de cada contribución.

Este curso analiza el desarrollo económico de América Latina, sus características estructurales, reformas recientes y desafíos actuales de política económica. Su énfasis es en la aplicación del análisis macroeconómico a los problemas del mundo real. De este modo, se utilizan varios estudios de casos correspondientes a países latinoamericanos. El curso presupone un conocimiento básico en macroeconomía y economía internacional. La teoría se usa para ayudar a iluminar las opciones de política económica.

El curso busca que el alumno comprenda las políticas públicas para elevar la seguridad del nivel de vida en la vejez. Para ello se desarrollan las acciones que las familias adoptan voluntariamente para abordar este desafío. En ese escenario se describe y evalúa el menú de políticas públicas: aquellas que buscan proteger a la tercera edad de la pobreza (solidaridad), las que buscan ayudar a casi todos a trasladar recursos desde la fase activa de la vida a la fase pasiva (ahorro) y desde estados afortunados a estados desafortunados (seguros), y otras que tienen fines distintos.

Este curso aborda temas de la teoría económica y la investigación econométrica aplicados la educación, analizando sus aportes y limitaciones para la toma de decisiones en política educativa. Se presentan problemas relativos a la decisión individual, la equidad, la función de producción, la medición de la calidad y el financiamiento, contextualizando la discusión en casos reales

Este curso presenta las herramientas necesarias para analizar y entender el fenómeno de la pobreza. Esto implica, por un lado, comprender las visiones predominantes de la definición de “justicia”. Asimismo, las definiciones de pobreza y distribución del ingreso, y sus indicadores

El curso permite que los estudiantes desarrollen herramientas teóricas y prácticas para entender la organización industrial de los mercados de transporte, esto es: estudiar las decisiones de firmas no tomadoras de precios (monopólicas o en competencia imperfecta) que provean servicios y bienes asociados al transporte, los resultados de esas decisiones y la forma en que reguladores pueden influenciarlas. En el curso se revisan herramientas de organización industrial para examinar mercados de transporte con énfasis principal en la interacción entre el poder de mercado de las firmas y la presencia de externalidades negativas (por ejemplo, congestión y contaminación). El curso busca que el alumno sea capaz de analizar la eficiencia del equilibrio en mercados de transporte e identificar cuándo es necesario regularlos y de qué manera es mejor hacerlo.

El presente curso introduce al alumno en los aspectos esenciales de la economía de la competencia y la regulación. Parte importante del instrumental para el análisis de estos temas es la teoría de juegos, herramienta matemática que permite modelar la interacción estratégica entre agentes económicos, por lo cual se inicia el curso son una descripción básica de sus principales resultados aplicados a la organización industrial. Luego se usarán los conceptos económicos y modelos desarrollos para analizar importantes temas de política de competencia como colusión, fusiones, prácticas exclusorias, etc. Se harán referencia a casos y sus implicancias.

Este curso cubre un conjunto selectivo de políticas macroeconómicas y microeconómicas claves para el desarrollo económico, la estabilidad, el crecimiento y la democracia. El alumno conocerá herramientas analíticas y modelos teóricos que sirven de fundamento formal para el análisis de las correspondientes políticas y sus principales efectos positivos y normativos. Luego se analizan los resultados empíricos de distintas políticas aplicadas en el área correspondiente, haciendo una revisión selectiva de la evidencia empírica mundial. conocimientos analíticos (modelos) y los conocimientos empíricos y de experiencias de políticas y reformas.

Este curso permite al alumno comprender el rol que cumple el sector público en la economía de un país. Durante el transcurso del semestre, se pone especial atención en instrumentos de manejo macroeconómico del sector público tales como los impuestos, el gasto público, la emisión de deuda y el manejo de fondos soberanos. El curso ilustra aspectos teóricos por medio de la experiencia de algunos países, en especial con el caso chileno.

En este curso se examina, desde una perspectiva macroeconómica, la investigación aplicada sobre crecimiento y desarrollo económico, y sus implicancias de política para países en desarrollo. Se enfatiza el rol de las instituciones políticas en el proceso de crecimiento y sus raíces históricas. Se compara el proceso de crecimiento económico de Chile, América Latina, y el del resto del mundo. Aunque en menor medida, y con el fin de analizar mejor la evidencia empírica, también se examinan los principales desarrollos teóricos en el área.

El curso tiene como finalidad introducir al estudiante en el estudio de las relaciones entre la teoría económica y las ciencias de la salud, la forma en que se aplican las herramientas económicas para explicar y evaluar las características generales de los mercados sanitarios y de sus particularidades, y la comprensión de los problemas específicos de los mercados de salud, como son el riesgo moral, la selección adversa, la selección por riesgos y la demanda inducida, entre otros.

Este curso revisa distintos temas del mercado financiero chileno, con el propósito de que el alumno se familiarice con elementos básicos de su funcionamiento, tanto desde el punto de vista regulatorio como empírico. Entre los temas que se abordan están los del funcionamiento del mercado de seguros, de fondos mutuos y de los intermediarios de valores. Asimismo, se incorporan módulos referidos a la cultura financiera y a la discusión de algunos ejemplos recientes de políticas públicas pro competencia en el mercado financiero. En la parte final, se analiza el tema de los gobiernos corporativos, tanto desde la perspectiva de su regulación y de las principales falencias observadas en Chile, como de sus principales desafíos.

El curso introduce al alumno en los aspectos esenciales de la economía de la competencia y la regulación, con aplicación al mercado financiero. El curso comienza con elementos de teoría de juegos, con una descripción básica de sus principales resultados aplicados a la organización industrial. Luego se usarán los conceptos económicos y modelos desarrollos para analizar importantes temas de política de competencia como colusión, fusiones, prácticas exclusorias, etc. Se finalizará con los conceptos de regulación de mercados, y con la aplicación al mercado financiero. Se realizarán cátedras expositivas, y las evaluaciones considerarán lecturas y lo expuesto en clases.

Este curso analiza la forma en que interviene la incertidumbre en el proceso de toma de decisiones, usando como base el modelo de utilidad esperada. El curso incluye el análisis tanto de decisiones donde se debe actuar en base a la información disponible, como de situaciones donde las decisiones tienen que ver con mejorar el nivel de información. Asimismo, se incorporan los aspectos dinámicos a través de modelos de procesos estocásticos.

En este curso, las y los estudiantes aplicarán los principales conceptos y metodologías empleadas en el análisis de big data y machine learning. Además, podrán evaluar y analizar, desde una visión integral, los principales usos, fortalezas y debilidades de estas herramientas, así como la capacidad de aplicación práctica en ámbitos de la macroeconomía, economía financiera y políticas públicas. La modalidad del curso consiste en clases expositivas y laboratorios prácticos. El aprendizaje será evaluado mediante tareas prácticas, presentaciones y un trabajo aplicado.